Diversität & Teilhabe
Barrieren abbauen: Praxis-Tipps und wissenschaftliche Erkenntnisse
iStock/cienpies
Chancen schaffen – Zukunft gestalten
Wie können wir mehr Diversität in der MINT-Bildung erreichen und zugleich die Teilhabe bisher unterrepräsentierter Gruppen stärken? Auf dieser Seite zeigen wir, wie chancengerechtere MINT-Bildung gelingen kann: mit Forschungserkenntnissen und Praxis-Tipps, um zukünftig alle Kinder und Jugendlichen für MINT begeistern zu können.
Lernreise: Gemeinsam für mehr Teilhabe an der MINT-Bildung
Wir haben zehn außerschulische MINT-Projekte dabei unterstützt, neue Zielgruppen für ihre Angebote zu gewinnen – insbesondere sozioökonomisch benachteiligte Kinder und Jugendliche. In der Lernreise Teilhabe stellen wir Euch diese Prozessbegleitung vor und zeigen Euch in sieben Stationen, wie Ihr die Lernreise selbständig durchlaufen könnt.
Chance Diversität
Auf der MINTvernetzt-Jahrestagung 2023 spricht Janina Kugel darüber, was Diversität im eigenen Erleben bedeutet. Und warum wir vielfältige Perspektiven benötigen, um Wohlstand und Innovation in Deutschland zu erhalten.
Events zum Thema Diversität und Teilhabe
Unsplash/John Schaidler
Studie: Mehr Diversität in der MINT-Bildung
Diese Studie untersucht, welchen Einfluss die Dimension „soziale Herkunft“ auf die MINT-Bildung von Kindern und Jugendlichen hat. Sie liefert gleichzeitig konkrete Empfehlungen für die Praxis, um mehr Chancengleichheit zu schaffen.
Tipps aus der Projektarbeit
meerMINT
Zum Projekt:
meerMINT ist ein Projekt, in dem wir MINT gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen zwischen 10 und 16 Jahren in Bremen und Bremerhaven erleben wollen. Wir wollen gemeinsam tüfteln, programmieren, forschen, experimentieren und basteln. Wir zeigen dir, wo überall in deinem Alltag MINT drinsteckt, und gehen zusammen auf Entdeckungstour, was man alles Spannendes damit machen kann.
meerMINT ist eins von 53 regionalen MINT-Clustern, die aktuell vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert werden.
Hürden für Diversität in der MINT-Praxis:
- Erreichbarkeit einer diversen Zielgruppe geht nur langsam (bildungsnahe Familien kommen am ehesten)
- Räume sind nicht barrierefrei und lassen sich ohne finanziellen Aufwand nicht so leicht umbauen
- Sprachliche Barrieren bleiben, auch wenn wir schon einige Mitarbeitende mit anderen Muttersprachen als deutsch haben
Mehrwert für die Community:
- Wir gehen mit unseren Angeboten dorthin, wo die jungen Menschen sind, insbesondere Mädchen-/Jugendtreffs und Stadtteilbibliotheken, dies bringt uns näher an die Zielgruppe
- Wir versuchen, auch andere Sprachen über die Mitarbeitenden in die Veranstaltungen zu bringen (z. B. über internationale Studierende)
Glossar Diversität
Ableismus, Intersektionalität und Klassismus – schon mal gehört? In unserem Glossar findet Ihr wichtige Begriffe zum Thema Diversität zum Nachlesen.
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