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Jahrestagung 2026

Seid dieses Jahr zum Thema schulisch-außerschulische Kooperationen dabei!

10 Fakten zu…

Monatlich verlässliche Fakten von MesH für Eure Praxis
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MINTvernetzt

die Service- und Anlaufstelle für MINT- Akteur:innen in Deutschland.

Miteinander Bildung gestalten

Die MINT-Vernetzungsstelle, kurz MINTvernetzt, ist das Dach für die außerschulische MINT-Bildung in Deutschland. MINTvernetzt wird vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert und von Mitarbeitenden der Körber-Stiftung, der matrix gGmbH, des Nationalen MINT Forums e. V., des Stifterverbands und der Universität Regensburg als Verbund gemeinsam umgesetzt.

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MINTnews

Wir informieren Euch regelmäßig über Erkenntnisse, Ereignisse und Innovationen aus der MINT-Bildung – und auch mal darüber hinaus.

3 Mädchen, die vor einem Mikroskop sitzen. Ein Mädchen schaut hinein, die anderen schauen zu.

Gender Gap in Mathe 

Wann er entsteht und was wir dagegen tun können
04. Februar 2026 | Lesedauer: ca. 2 min
Gender
3 Mädchen, die vor einem Mikroskop sitzen. Ein Mädchen schaut hinein, die anderen schauen zu.

Schulisch-außerschulische Kooperationen 

Wie Online-Mentoring und schulische MINT-AGs gemeinsam mehr bewirken
16. Januar 2026 | Lesedauer: ca. 3 min
Gender
pexels/Monstera Production

Du kannst das lernen!

Wie das richtige Mindset bei MINT-Vorbildern den Unterschied macht
01. Dezember 2025 | Lesedauer: ca. 2 min
Diversität
Gender
Foto von Mina Saidze auf einem lila Hintergrund. Mina Saidze hat lange offene dunkle Haare und guckt ernst in die Kamera.

KI-Ethik & Diversität in der Tech-Branche

Vortrag mit KI-Expertin und Tech-Managerin Mina Saidze
26. November 2025 | Lesedauer: ca. 2 min
Diversität
Gender
pexels/Monstera Production

Forschung erleben – Mädchen stärken 

Was außerschulische MINT-Bildung wirksam macht
03. November 2025 | Lesedauer: ca. 1 min
Didaktik
Gender
pexels/Monstera Production

Matheangst bremst Leistung 

Bei gleicher Angst verlieren Mädchen mehr
02. Oktober 2025 | Lesedauer: ca. 1 min
Gender
Teilhabe
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iStock/Simarik

Aktuelle Events

09.03. – 28.09. 2026
Vor Ort

Tech4Kids

Fortbildungsreihe zu MINT Themen für Erzieherinnen in Kita und Vorschule
13:00 – 13:30
0 Wartelistenplätze
18. März 2026
Online

Sprechstunde: MINT-Daten verstehen und nutzen

Ob für Förderanträge, Kommunikation oder strategische Entscheidungen – Daten helfen,…
11:00 – 12:30
26/40 Plätze frei
24. März 2026
Online

Der neue MINT-DataLab-GPT: Nutzt die Power von KI, um andere von Eurer Arbeit zu begeistern!

Das ist ja… einfach! Mit dem MINT-DataLab-GPT erstellt Ihr per Knopfdruck verständliche,…
268/300 Plätze frei
23. – 24. September 2026
Vor Ort

MINTvernetzt-Jahrestagung 2026

Die MINTvernetzt-Jahrestagung 2026 findet am 23. und 24. September 2026 in Hamburg statt.
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Aktuelle Blogbeiträge

Inspirationen und Erkenntnisse aus der MINT-Bildung

Eine Lehrkraft, kniend, mit einer Gruppe Kindern draußen in der Natur.

10 Fakten zu MINT-Lernräumen

Warum sich die bewusste Gestaltung von Lernräumen lohnt
09. Februar 2026 | Lesedauer: ca. 7 min
Didaktik
MesH
Fröhlich aussehende Frau mit zwei Kindern, eines von vorne lachend, eines von hinten, die Pflanzen vor sich stehen haben.
iStock/ kali9

10 Fakten zu Authentischem Lernen in MINT 

Wie das Lernen anhand realer Probleme funktioniert
15. Januar 2026 | Lesedauer: ca. 12 min
Didaktik
MesH
iStock / Marco VDM

10 Fakten zu ADHS

ADHS verstehen und MINT-Angebote besser machen
09. Dezember 2025 | Lesedauer: ca. 8 min
Didaktik
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10 Fakten zu Game-Based Learning

Wie Ihr Spiele für mehr Spaß in MINT einsetzen könnt
04. November 2025 | Lesedauer: ca. 5 min
Gute Praxis
MesH
Codenauten / Marvin Priedigkeit

Fundraising in der Praxis

Vom Konzept zum konkreten Projekt – ein Gespräch mit Codenauten-Gründer Marvin Priedigkeit
22. Oktober 2025 | Lesedauer: ca. 5 min
Finanzierung
Förderung
MINTvernetzt
Vernetzung
Holzbuchstaben in einem Setzkasten zeigen das Wort Feedback.
Pexels / Ann H.

Zwei Wege zur Wirkung

Ob wissenschaftlich oder praxisnah – was die beiden Ansätze unterscheidet, wie sie sich ergänzen, und wie Ihr die Wirksamkeit Eurer MINT-Angebote für Mädchen weiterentwickeln könnt.
17. Oktober 2025 | Lesedauer: ca. 5 min
Gender
Zu allen Blogbeiträgen
MINTvernetzt/Andi Weiland

MINT-DataLab

Im MINT-DataLab bereiten wir für Euch statistische Kennzahlen von der nationalen bis zur regionalen Ebene auf, etwa Schul- und Hochschulstatistiken sowie Daten zum Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.

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